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学校2017年“创建文明校园、争做文明师生”实施方案

为落实运城市委、市政府创建全国文明城市的工作要求,根据市文明创建工作领导组、市教育局文件要求,经学校研究,决定在我校开展“创建文明校园、争做文明师生”活动,着力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”主题活动,使“文明学校”创建工作形成常态、取得实效,学校文明水平实现新提升。根据运政教(2017)13号文件精神,制定我校“创建文明校园、争做文明师生”活动实施方案:
一、引导思想
深入学习贯彻习大大总书记系列重要讲话精神,以培养和践行社会主义核心价值观为根本,以提升师生文明素质和社会文明程度为目标,积极动员全校师生员工开展系列文明教育活动,进一步推进文明校园建设,进一步强化师德、师风建设,使教风更好、学风更浓,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,切实巩固深化学校“干部清、人心齐、校风正”的新风尚。
二、工作目标
持续开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”主题活动。以更强的政治责任感抓好学校文明创建工作,上下齐动,内外兼修,为运城市创建全国文明城市做出贡献。
三、组织机构及职责
(一)成立创建工作领导小组
1.“创建文明校园、争做文明师生”工作领导小组组成如下:
组  长:潘广民
副组长:朱来新 吕运基 屈鹏伟 姚开征
2.工作职责:
(1)在运城市委、市政府创建领导小组和市教育局领导下,负责赌钱网站哪个是正规的创建工作的组织、指挥和协调。
(2)制定“创建文明校园、争做文明师生”工作规划,审定创建工作的有关措施和办法,研究解决工作中存在的问题。
(二)领导小组下设办公室
1.办公室成员:
主    任:吕运基(兼)
成    员:学校各科室(馆)负责人
2.工作职责:
(1)负责传达学校创建领导小组有关工作的各项决议、决定。
(2)负责学校创建领导小组的秘书工作,做好会议记录和相关决定、安排、通报等的起草工作,负责学校创建工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作。
(3)组织实施各项主题活动,安排全校有关的重大活动及落实工作。
四.创建工作思路 
采取“依托校园、创建文明”的创建思路,进一步深化和拓展“创建文明和谐校园”工作,深化文明校园的内涵,突出文明校园的精神,体现文明校园与学校学问教育的互动融合。
致力于挖掘人文精神,建设文明校园,开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”主题活动,形成文明校园的学问特色。
建立领导小组,把任务分工到人,分项到位,各项任务有明确的目标,各部门负责人履行职责,确保文明校园建设过程有条不紊,井然有序。
五、活动步骤及内容
1、宣传发动:2017年3月—2017年4月。
成立创争活动领导组,统筹领导、协调、评比、表彰相关事宜,学校要分层次召开动员会统一思想,提高认识,要充分利用各种宣传阵地进行舆论宣传,营造浓厚的活动氛围。
根据市教育局安排,3月8日进行活动启动仪式。
2、组织实施:2017年5月—2017年9月。
(1)开展弘扬民族精神系列活动。
学校以社会主义核心价值观为引导,以弘扬民族精神为核心,组织广大师生到烈士陵园聆听先烈事迹,到革命圣地参观前辈英雄主义壮举,以培养师生爱祖国爱人民、爱党的情感。帮助师生树立正确的人生观,世界观和价值观。(责任科室:学生科、团委、党办)
(2)开展文明和谐校园活动。
以社会主义核心价值观为导向,以建设优良校风、教风为核心,以美化、净化校园环境为重点落实卫生责任制,改善卫生条件,搞好食堂、寝室卫生,悬挂室内外标语,建立学问墙,增设提示牌,以丰富多彩、健康向上的校园学问活动为载体、开展形式多样的学问娱乐活动,增强职工的凝聚力,学生的集体主义荣誉感。(责任科室:总务科、膳食科、学生科、团委、工会)
(3)开展文明礼仪活动。
以校园礼仪,生活礼仪,社会礼仪为主要内容,引导师生文明处事、文明观演、文明就餐、文明走路,文明行事,进一步掀起学校文明常识学习的高潮,充分发挥德育课、礼仪课的主渠道作用,使文明行为贯穿于学校德育教育的全过程,促使广大师生自觉成为崇尚文明的践行者,实践者。(责任科室:教务科、团委、学生科、党办)
(4)开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。
  以班级为单位,开展。歌咏比赛活动,充实师生的精神学问生活和增强班集体荣誉感。进一步弘扬社会主旋律和传播校园文明正能量。(责任科室:学生科、团委、办公室)
(5)开展志愿者服务活动。
根据学校实际,联合社区、扶贫村积极开展“创建文明城市、共建美好家园”志愿者活动,铲除陋习,治理校园四乱(乱停、乱放、乱丢、乱画),规范车辆管理,自觉对不文明行为进行劝阻。(责任科室:学生科、保卫科、党办、总务科)
(6)开展“教书育人”提升活动。
以爱岗敬业、热爱学生、遵守职业道德为师德教育重点,抓好日常教学管理,规范教师行为,开展说课比赛、教学能手示范展示,等活动,挖掘教师潜力,激发教师工作积极性,提高教师授课业务水平。(责任科室:教务科)
3、总结评比,2017年10月。
根据活动开展情况,争创活动领导组从各自活动中评选出主题鲜明、内容丰富、效果显著的活动项目,对责任科室和个人进行表彰。
六、要求。
全体师生要充分认识创争活动的重要意义,充分利用各种形式进行宣传、动员。各责任科室,根据自己的任务,创造性的开展工作,认真策划每项工作的主题,将此活动与校园学问建设、与学生社团活动、班集体建设相结合,使主题活动既富有思想性、教育性,又富有吸引力、感染力,取得实实在在的效果,为推动我市城市文明建设做出贡献。
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